Dění ve třídách ve IV. čtvrtletí

Vážení rodiče, 

školní rok 2024/2025 se pomalu, ale jistě blíží ke konci. Všechny vaše děti zvládly zdárně veškeré učivo dané školním vzdělávacím programem naší školy, a to především díky vaší vzorné vzájemné spolupráci s našimi obětavými učiteli, kteří se celý rok trpělivě vašim dětem věnovali, trávili s nimi většinu času, snažili se volit co nejkvalitnější formy a metody výuky, zakládali si především na tom, aby chodit do školy nebyla jen povinnost, ale také zábava a místo, kde se cítí bezpečně a spokojeně, kde se setkávají se svými kamarády napříč ročníky a budují si zde mnohdy pevné přátelské vztahy na celý život.

Nyní máte možnost si opět níže přečíst, co se ve třídách událo, jaké vědomosti nabyly vaše děti v posledním čtvrtletí tohoto školního roku.

V naší boršické škole máme skutečně spoustu šikovných, snaživých, chytrých a skvělých dětí! 

Děkujeme Vám proto mnohokrát za přízeň a vzornou spolupráci, protože bez vás, milí rodiče, by to nešlo!

Přeji vám za celý kolektiv zaměstnanců krásné letní prázdniny plné nezapomenutelných zážitků a slunečných dnů!

Mgr. Jitka Simerská, ředitelka školy

Dění v I. třídě ve IV. čtvrtletí

Čtvrté čtvrtletí v první třídě se nese v duchu dokončování, opakování a hravého pilování všeho, co se žáci za celý rok naučili. Děti udělaly obrovský pokrok – umí už počítat do 20, zvládají sčítání a odčítání v tomto rozmezí a poradí si i se slovními úlohami. Ve čtení už zvládají všechna malá i velká tiskací písmena, v psaní máme pevně zažitá malá psací písmena, některá i velká. Momentálně se ještě věnujeme nácviku zbývajících velkých psacích písmen, ale všechno stihneme do konce školního roku bez stresu a s úsměvem. Děti se ve čtení zlepšily natolik, že si poradí lehce s krátkými pohádkami a příběhy. Každý den pilně pracujeme, hrajeme si a objevujeme nové věci. Všichni se moc snaží! Díky tomu budou naši prvňáčci skvěle připraveni . Už teď jsem na ně moc pyšná!

Mgr. Markéta Španělová, třídní učitelka

Dění v II. třídě ve IV. čtvrtletí

Školní rok utekl jako voda a my se pomalu chystáme na letní prázdniny. Dokončujeme učivo ve všech předmětech. V českém jazyce jsme se v posledních týdnech s druháčky věnovali slovním druhům. Nejvíce jsme se zaměřili na podstatná jména, slovesa, předložky a spojky. Nyní dokončujeme psaní velkých písmen, a pak už budeme probrané učivo jen důkladně procvičovat. V matematice dál pokračujeme v malé násobilce. Momentálně jsme u násobilky 7. Slovní úlohy jsou nedílnou součástí našeho každodenního počítání. Třeťáci si v českém jazyce rozšířili svoje vědomosti také, naučili se nově určovat slovesné kategorie- osobu, číslo, čas. Umějí rozlišit větu jednoduchou a souvětí, už vědí, co je to základní skladební dvojice a určují podmět a přísudek ve větě. Stále pilně procvičují všechna vyjmenovaná slova a čekají je nyní poslední čtvrtletní písemné práce. V matematice se naučili dělení se zbytkem, kde využili dobrých znalostí násobků a násobilky. Vše si pilně stále procvičují pomocí činnostního učení, na tabletech a počítačích, kde je spousta úkolů k procvičení veškerého učiva. Moc se jim daří a dělají nám radost! V angličtině pomalu dokončují poslední témata v pracovním sešitě týkající se prázdnin, někteří velmi dobře v tomto jazyce i komunikují. V prvouce jsme se v posledním čtvrtletí věnovali emocím, nakupování, cestování, naší republice a samozřejmě nadcházejícímu létu. Třeťáci se učili o živé přírodě. Po živočiších přišly na řadu rostliny a s koncem školního roku nás ještě čekají houby. Všichni pilně pracují i ve výchovách, ať už se jedná o tělocvik či výtvarnou výchovu. I v tomto čtvrtletí máme za sebou několik akcí včetně školního výletu do Kovozoo. Všem přejeme krásné prázdniny!

Mgr. Andrea Skoumalová, třídní učitelka

Dění ve III. třídě ve IV. čtvrtletí

Ve IV. čtvrtletí jsme se čtvrtým ročníkem v českém jazyce věnovali slovesným kategoriím a zejména stavbě věty. Dozvěděli jsme se, co je to podmět a přísudek a jakými pravidly se řídíme při určování koncovky příčestí minulého. V matematice jsme se v posledním čtvrtletí školního roku zabývali hlavně jednotkami a jejich převody, dále jsme pracovali se zlomky a počítali jsme části celků, naučili jsme se počítat aritmetický průměr a řešit rovnice o jedné neznámé. V přírodovědě jsme dokončili ekosystém pole a studovali jsme nejvíce ekosystémy tekoucích a stojatých vod. V pátém ročníku nás po zájmenech čekaly číslovky a jejich skloňování. Nejvíce jsme se věnovali základním větným členům. Potrápil nás podmět vyjádřený, nevyjádřený, několikanásobný a dokonce i rozvitý. K podmětu se přidal přísudek slovesný, jmenný se sponou a několikanásobný. Učili jsme se pravidla shody přísudku s podmětem i v případě několikanásobného podmětu. V matematice nás potrápily převody jednotek na desetinná čísla, porovnávání smíšených a desetinných čísel, procenta, záporná čísla, římské číslice a finanční gramotnost. Převáděli jsme různé měny a řešili s nimi těžké slovní úlohy. V přírodovědě jsme dokončili obsáhlou kapitolu o lidském těle, probrali jsme vývojová stádia člověka, zásady zdravého životního stylu, nebezpečí internetu, návykové látky, chování při mimořádných situacích a chování v silničním provozu. Poslední čtvrtletí vždycky bývá náročné, ale úspěšně jsme vše zvládli i čtvrtletní písemné práce. Snad to všechno přes prázdniny nezapomeneme a úspěšně vkročíme do nového školního roku.

MgA. Martin Vrága, třídní učitel